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《天津工人報》(頭版):“現代學徒制”拓寬人才供給渠道

2019年04月03日 18:16 秦帆 點擊:[]

本報訊日前,天津職業大學舉辦了“天津市福老基金會獎學金·獎教金頒獎暨現代學徒制”表彰會。4位不同類型的獲獎優秀學生從不同角度闡釋了“現代學徒制”在老年行業中的實踐探索成果,提高了老年管理與服務專業學生對養老行業的職業認同感。

從2015年起,天津職業大學著力探索“現代學徒制”教學模式,變“學生學習結束到企業實習”為“學習中間(大學二年級開學)去養老院學習”,采用師傅帶徒弟的模式進行教學,入職舉行拜師儀式,每周師傅向徒弟進行半天操作技能培訓,每個月由養老院院長講授一天養老院運營知識與技能。學生在為期半年的養老院實習中,通過師傅的指導、接觸并親手護理老人。在養老院實習中,學生們至少要輪換養老機構中6個主要崗位中的3個崗位。天津職業大學公共管理學院院長丁建說:“學生通過‘現代學徒制’的教學模式,最大的收獲不是今后教學中需要的養老機構基本運營規律,也不是學生學到的基本護理操作技能,而是對養老行業的認識。學生們通過實習形成認同,畢業后愿意到養老機構工作,這是培養的最大收獲,也是做好‘師者,傳道、授業、解惑也’最高層面的‘傳道’工作的最好體現。通過這樣的教育學生新途徑,該校2016、2017、2018年畢業學生,無論當年是否申請福老基金會的獎學金,98%的學生都會到養老機構進行工作。”

《天津工人報》(頭版):“現代學徒制”拓寬人才供給渠道

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